第650章 恰同学少年

说枯燥无味的文言文在场的大部分人都不太爱看，但这些文字都属于是国粹。

对于一般人来说，文字固然是可以陶冶情操。

假如天天学和背这些文言文的话，相信对绝大部分人来说都是一种折磨。

现场的同事就觉得自己老板这样做就很好，将拗口难背的文言文重新编谱成歌，这篇《少年华国说》的流传性肯定可以大大增加。

宋词流传的比唐诗更广的一个很重要原因，就是因为宋词是可以直接拿来唱。

比较可惜的是宋词的唱法几乎全部失传，再加之普通话的推广，后人很难根据文献还原当初宋朝盛极一时的唱法。

因为越是好奇，就是越是想要知道，以至于宋朝的歌妓在后世都有着很多的传说。

其中最有名的就要数北宋末年的李师师，关于她的轶事和传说相当的多。

在歌曲要进入部分时，赵宇的声音变得更为激昂，像是在发出自己铿锵有力的呐喊。

【少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。

敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。

敢问天地试锋芒，披荆斩棘谁能挡。

世人笑我我自强，不负年少......】

抛开开篇的诵读部分，这段副歌毫无疑问是整首歌里最惊艳的部分。

《少年中国说》本是梁启超所作的散文，二水又根据原文进行了二度的创作。

原词的高度那是毋庸置疑，二水又从中进行改编让歌词更符合现代歌曲的特点。

《少年中国说》这首歌的歌词重要厉害，但另一位创作者也是绝对不能忽视的。

而他就是给歌曲谱曲的许嵩。

《经典咏流传》在选择将《少年中国说》改编成歌曲后，对这样的经典作品也是相当的敬畏。

是的，可以用敬畏来形容。

歌曲历时2个月打磨出了4个版本，最终选择了几经锤炼的许嵩版本。

节目组的谨慎固然值得称赞，许嵩的作曲也是获得了一致的认可，足以证明所有人都对他才华的肯定。

他的作曲赋予了这首歌新的时代特色及魅力，不再只是篇讽刺性的散文。

更因为具有积极进取的正能量，歌曲《少年中国说》被选入了音乐教材。

这已经是许嵩的第二首作品入选了教材，第一首入选大学语文教材的是歌曲《千百度》。

这么有才华的“冷门”歌手，难怪每次

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