第二百三十章缅甸战云
“……同学们，从这篇课文——《漫长的一夜》的学习中，我们看到了共和国的解放者，勇敢的**前辈们在那场反侵略的战争中所做出的巨大牺牲。文章的主角，那一个扼守城门的英雄连，为了防止日军大规模逃入城内，最最仅仅生还了七人，个个带伤。
然而，正是他们的牺牲，通过城下地道奇兵入城的人民军才拯救了这座战地围城，阻挡了日本溃兵进城，让它避免了一场计划好的黎明前的血腥大屠杀……
现在我布置一下今天的语文作业，也是这周唯一的语文作业。
假设你身处于兵临城下的那一刻，是守城门的英雄连士兵之一，在战斗打响前的最后的十分钟，拥有一次写信的机会，可以任意想象，以你的假想，写给‘他’的爸爸妈妈或者弟弟妹妹，妻子，爷爷奶奶都行。
篇幅不限，大家注意把自己带入进去，挥自己的想象。”
汉京一小四年级（1）班的语文老师蒋文华布置完了作业，整理了一下教科书，却没有宣布下课，而是走到教室门口，对早已等在门外角落处的一名年轻男老师，（1）班班主任文轩然说道，“文老师，我的课结束了。”
“蒋老师辛苦了，我就说一句就行了。”文轩然走进教室，在下课前一分钟对学生们说道，“同学们，下午的家长会改在小礼堂举行，大家记得准时参加。”
孩子们欣然答应，午餐时间到了，大家都嚷嚷地冲出教室，然后在值班老师的疏导下开始下楼。上了一上午课，早就饿了，学校食堂远远传来的香味都快把孩子们给馋出口水了，光是从香味里，大家就能闻出骨头汤和红烧肉这两样吃的了。
澹台洛妤和两个女同伴落在了后面，还在收拾书桌，几个同伴见班主任走过来找澹台说事情，也就先去食堂了。
“澹台，你的家长这次能来参加家长会吗？我一直很想见见你的家长。”开学刚刚两天，事情非常多，但学校的一些杂事却不如今天下午的家长会重要。在强调学校教育与家庭教育科学结合的今天，一名负责任的教师应该全身心地投入到教育孩子中去，把自己和家长的作用结合起来，对学生的成长负责。
文轩然是一名朴实的教育工作者，工作这几年来，一直是班主任，对孩子们，他和别的教育工作者一样，视工作如使命，视孩子们如自己的儿女。
澹台的情况有些特殊，总是不见家长来学校，老师和家长缺乏沟通，甚至连他都怀疑这孩子的家庭是不是有
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