这rì，李乐给母亲请了安，便说自己想去拜见教谕的事。
李乐在县学不受待见，而且最近事多，待这边杭州的事情解决，李乐也会跟着王冏伯去趟太仓。又要花费上许多时rì，这县学肯定是没时间去了。
李乐心想，自己制艺格式之类，已是学的七七八八，剩下的也就是多学多练，不若去和那陈教谕说明，以后便不再去县学，对于三年后的乡试，两世融合的李乐对自己还是有些信心的。
王氏倒也未反对，只是勉励李乐一番，即使不去县学，学业还是莫要放下。
拜别了王氏，李乐也未叫上旁人，带着些瓜果礼物，独自一人去了县学。
出了仁厚坊，几百步间就是花市大街，花市大街是连着两县的一条主街道，是应天府城最长的一条主干道，可并排行驶三四辆四架马车。
花市大街上，再往北行几百步左拐，进了白酒坊，就是江宁县学的所在地。
远远的，李乐就看到了江宁县学的别院。进了院子，里面栽种着两排常青松，院子正中是一尊孔夫子的石像，县学内堂有栅栏围住，中间是两扇对开的小门。小门内的内堂，便是学生读书、教谕讲学的地方。此间内堂已经开始了讲学，不时有少年清朗的读书声传出。
李乐在内堂前站定，脑海中却是细细回忆起关于陈教谕的事。
陈教谕名陈如松，字常柏。
原本这县学教谕，都是举人功名的士子担任，但这陈如松却是例外。陈如松在嘉靖朝那会儿也是进士及第，做过大官。许是厌倦了官场的尔虞我诈，勾心斗角。陈如松早早的请了辞，回了江宁老家，自此就以县学教谕为生。
内堂里的学生此时正在读书，约莫有二三十人，声音参差不齐，这些学生各自的学习进度不同，所读之书亦不同。陈如松讲学是因材施教，让学生根据自己的进度读书。
坐在最后面的孙成哲眼尖，一下就看到了站在县学堂外的李乐，口中轻呼，“李乐来了！”一时间，那些学生全都回头看向李乐。
那陈如松此时正坐在堂上闭目养神，手中拿着戒尺，听到学生的声音弱了，便拿着戒尺在桌上轻轻一拍，道。“念。”
堂下众学生复又开始读了起来，陈教谕手中的戒尺可不是摆设。
李乐上前几步，朝着陈如松一拜，“先生，学生来了。”
等了半晌不见那陈如松回应，李乐只好又道，“先生，最近学生要去太仓，县学怕是没时间来了，特此向先生
「如章节缺失请退#出#阅#读#模#式」
你看到的#内容#中#间#可#能#有缺失，退出#阅#读#模#式，才可以#继#续#阅读#全文,或者请使用其它#浏#览#器，或者来：d#a#m#i#x#s#.b#i#z
