这真的只是一个刚出校门的实习医生吗？我怎么有一种面对一位神医国手的感觉啊！
当安宇航再一次轻松的诊断出一位连兰医生都无法确诊的老病人，并做出了兰医生无法否认的预诊笔记后，兰医生差点儿就崩溃了。
不过兰医生很快就发现安宇航所做的每一份预诊笔记上，都只有诊断结果，却缺少了治疗方案。这要是换了一个普通的实习医生的话，那么兰医生一定不会觉得有什么奇怪的。毕竟一般的实习医生，在缺少经验的前提下，对患者的病情诊断往往都会有所偏差。而既然连诊断的正确xìng都无法保证的前提下，那又何必再添加治疗方案呢？
可是安宇航的预诊笔记上没有治疗方案，兰医生就感觉有些奇怪了，于是忍不住问道：“小安子，你预诊笔记上怎么没有把治疗方案呢？”
安宇航闻言就是一阵尴尬……他昨晚被神女给训练了一夜，但却一直都在进行诊断学的训练，这也就是说……至少到目前为止，安宇航还只会给人看病，却不会给人治病。而且碰巧今天碰到的这几个病人所患的疾病，昨天在梦境中安宇航还全都接触过，他自然能够轻松的给做出诊断来。这就好象是学生在考试前，做了一张模拟试卷，而考试的时候突然发现上面的题居然和模拟试卷上一模一样时……这考试的过程想不轻松都不可能啊！
然而安宇航又偏偏只学了诊断，没学治疗，又怎么敢胡乱给病人设计治疗方案呢？
不过安宇航可不敢和兰医生说自己只学了看病，没学过治病，无奈之下只好吱唔着说：“这个……我现在主要还是学习阶段，经验方面肯定没有兰医生丰富，试着做一下预诊还可以，象是设计治疗方案这种重要的事情，自然还得跟兰医生您好好学习才是啊……”
兰医生见安宇航的态度这么端正，并没有因为几个预诊做得好就翘.起尾巴来，不由得对安宇航的印相又好了几分，对安宇航的评语除了胆大心细以外，又多了一个不骄不燥！
这么天赋绝佳，又尊师重道的好学生哪里去找啊，兰医生激动之下，差点儿就有要把安宇航收做徒弟的冲动。
中医有着古老的传统，自古中医一脉就是靠师徒的关系来传承下来的。虽说发展到现在，中医的传承也不可避免的，开始由师徒授业，转向了校园教学模式，但是校园里的教学方式毕竟还是有些过于理论化了。所以，一些毕业后的中医系学生在进入到各大医院后，一般还是会认个师父，继承师徒授业的古老模式，学习一些书本中很难文字化
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