第23章 (3)

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第十一章(3)

她先做好了姿势，开口说了题目：“拉封丹的寓言《老鼠同盟》，”接着就朗诵起这首小诗来，声调忽高忽低，运用自如，恰如山泉叮咚，表情配合得恰到好处，单纯从她的年纪来说，做到这一点实在是太不简单了，这至少表明她受到了认真的训练。

“是你妈妈教你这样读吗？”我问。

“是呀，她常常这个样子念：‘你怎么啦？’，一只老鼠问，‘快说！’她要求我手应该这样向上举，以便可以记住在说这话的时候应该提高声音，现在我可以给你跳一支舞吗？”

“不，这些已经够了，但是你刚才说，你妈妈去圣母玛利亚那儿之后，你又住在谁那儿呢？”

“和马丹弗雷德里克和她丈夫，她负责照料我，但事实上她和我没什么亲戚关系。我认为她家穷一些，因为她的房子没有我妈妈的那样好，我在那个地方住得时间不长。罗切斯特先生问我愿不愿意跟他一块来英国住，我同意了。因为我认识罗切斯特先生的时间还要早于认识马丹弗雷德里克，他对我一直都很好，经常给我买漂亮衣服和好玩的玩具。但现在他却不守信用，他带我到了英国，自己却又一个人回去了，我以后再也看不见他了。”

早饭过后，阿黛尔跟着我走进了书房。这样看起来，罗切斯特先生曾嘱咐用它作为教室，通过书橱的透明玻璃门可以看到，里面被锁住了很多的书。但开着一个书橱，各种可以被用作初级儿童读物的书籍陈列其中，还有一些休闲的文学作品、诗歌、自传、游记，再加上几本传奇。大概罗切斯特先生认为这些书就已经够家庭女教师看的了，但从事实上来说，它们目前确实可以满足我的要求了，但以前我在洛伍德只能时不时地翻出几本书。现在的这些书相比起来正经是极大丰富了，我可以有充分的消遣和学习，此外，房间里还摆设了一架立式钢琴，看起来相当新，音质也挺不错，余下还有一个画架和两个地球仪。

我发觉到我的学生比较听从教导，虽然有些淘气，不大用功。她从未有过一步一步去做事情的习惯，我以为起初对她的要求过于严格是极其不明智的。因此，我和她交谈了好大一会儿，才让她自愿地学了一些功课，但此刻已将近中午，我就让她返回到她的保姆那儿，我打算利用这段和中午之间的时间，来画几张速写，目的是为了她学习用。

我走上楼去拿我的画夹和铅笔，费尔法克斯太太叫住了我：“我以为你已经结束了今天上午的课。”她

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