夏日的白昼极其漫长,过了午间仍看见晴日高悬，一派刺目。
校园里除了楼多就是树多，夏天的蚊虫更多,白天枝头的叶子凝止不动,被晒得边缘枯焦。
只有到了夜晚,风吹起来，树叶声哗哗作响才感到一丝清爽。
复习周,云洄之恨不得将每节课都上成示范课，倾囊相授，精神饱满，常鼓励学生下课多去办公室问问题。
她说：“无论我有课没课,我一般从早到晚都在办公室，你们多跑几趟，我不嫌你们吵。”
不知情的人,包括学生，都以为她只是很在乎初二升初三的期末成绩。
对一个年轻教师而言,这次期末考的重要性不言而喻。
但是楚若游明白，除了成绩之外，云洄之是舍不得她的学生，她想更尽心地把他们教得更好一些,也愿意多花些时间跟他们相处。
第一届学生，往往格外特殊,花了无数的心血,期待也最多。
每天的晚修结束前一刻钟,是学生最躁动的时候，往往这时候又累又困，除非楚若游亲自坐镇,别的老师都管不住，也愿意睁只眼闭只眼。
云洄之管理无果后，就索性会带他们看些励志短片，跟他们聊聊天，偶尔忍不住会放几张她得意的摄影作品。
这十五分钟，成为了英语晚自习的特殊彩蛋，大家都很期待。
就连他们上体育课，云洄之有时都会跟着下去打球，一起活动。
她跟学生们在操场上意气风发，还喜欢趁着在户外教些符合场景的词汇，让他们用英语对话交流。
学生到底学进去多少，她不知道。
倒是为此跟体育老师打得火热，体育课恨不得直接给她当做室外英语课。
因那体育老师恰巧年纪不大，身材又有些显眼，高个子长腿，还有腹肌，打起篮球、踢起足球那叫一个帅气。
所以，即便人家似乎有主，并没有跟云洄之多聊过一句课程以外的话题，楚若游还是明里暗里吃了几次醋。
醋得不重，只是酸溜溜说几句。
“又跟人家搭伙上课啊”、“跟专业人士学打球、踢球学得很快嘛”、“我看你比学生还期待体育课呢”。
云洄之嘿嘿，该哄则哄，但是知道楚若游不是真心拦她，她想运动或答应学生一起玩了，依然会去。
有回，楚若游看她午休后换了一身运动服，提醒她说“今天下雨了，就别下去了”。
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