我是一个职高学生,从小成绩就很差,但是我从来没有像现在一样厌烦,压抑。我是一个外地人,很小的时候转学到同里,所以,我对爷爷奶奶的印象很淡,虽然以前每年过年或者夏天都会回家。可是,随着时间的流逝,还是会逐渐减少印象。一年,两年,三年,随着时间的变化,在家乡生活的痕迹也在逐渐减少。渐渐的,渐渐的,习惯了。甚至潜意识的努力去遗忘。

刚来同里那时,好像是2009年,我转学时是1年级的下学期。那时1年级还没有英语。3年级才会有英语课。在开学不久,和我一个同班的同学在一次交回家作业的时候,其实我们都知道他是没有写。他和老师说“我忘记带了”。那时教我的是老师姓徐。徐老师也是我印象最深的一个老师。徐老师只是让他明天带过来。有了第一次,渐渐会有第二次,第三次。同样有一个人渐渐的会有第二个,第三个,我成了第二个。是的有了第一次自然会有第二次,第三次。人的胆子是会逐渐变大的,从开始的语文到数学到英语,我开始变的越来越胆大。时间久了,我成了老师眼里的坏学生。确实,不交作业上课睡觉,下课人不见影。我确实是个坏学生。但那只是学习上的。

徐老师是学校的副校长,学校有许多的事情需她来处理,那天她去出差了,来了一个代课老师。

或许我平时太胡闹,惹了某个我不知道的人吧,语文课刚好是上午第四节,人生就是这么巧合,那天我被新来的老师抓的很紧,成了最后几个离开教室的人。中午回来,吃完饭,老师的红笔不见了。很可笑的是同学们第一个翻的是我的书包,并且找到了他。没有人想到为什么要带头翻我的东西,也没有想到为什么那个领头的人会想都不想就翻书包。是不是很可笑,但是人性就是这样,他们会潜意识的相信眼前看到的,因为没有触碰到他们的利益,所以他们会潜意识得跟风。那天我被叫到了办公室,新来的老师已经从其他科目的老师那里知道我是个所谓的“坏学生”。她没有问我为什么,同样她当然不会问是不是我做的,毕竟没有见到,人会下意识的相信自己听到的最多的和自己知道结合所到的答案。那时,我第一次感到了委屈,我回家后面对的是父母的职责,是的,他们也没有问我为什么,家长对于自己的孩子和老师,很明显的选择了老师。

那天,我在被窝哭了一晚上。第二天特地写好作业交了上去,或许是太过于反常,我被数学老师叫到了办公室,他是我的班主任,第二个班主任,第一个是徐老师。比起之前更可笑的是他把我叫到办公室的第一句话是这是不是你的作业。是吧,很可笑吧。或许那时候就在我心里埋下一个厌世的种子。

过了一周,徐老师回来了,她真的是一个很好的老师,她是唯一一个愿意相信我的老师。即使我的成绩很差,即使我平时很顽皮。但是她还是选择相信我,甚至帮我洗白。那时我仿佛得到了救赎。

我开始认真的上课,认真的学习。(现在来看是不是觉得当时很傻的,甚至,觉得不真实。但是童年不就是这么吗?一个小小的恩惠就记住,一个小小的感动就想着偿还。)可是,想法是好的,现实很残酷。他不会让你轻易的如愿以偿。我脱节太久了,即使很认真的上课,很认真的写作业。但是英语还是读不准,语文默写还是错的比对的多,数学公式还是记不下来。!

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