，兰。如果卫军的舰船是真正的炮舰，就算陆军兵力吵黑以在水军的炮火支援下轻易攻克沿海的城市，就像历史上的英国人那样。不过卫军现在虽然已经有了勉强能用的火炮。但在技术细节上仍然问题多多，对舰上火炮而言尤为明显。而其中最耍命的一点是火炮后座力的问题。
虽然在赵筹的建议下，特区各大造船场下水的新式舰船多少融入了一些后世西方舰船的长处，这令它们更加容易增设跑位，也能够承受数十门火炮齐射的巨大后座力而不致倾覆。然而。炮击后火炮的复位问题却令船工和制炮师们非常头痛，由于手动复位耗时耗力，卫军最新的炮舰在一轮齐射之后得等上好久才能再次炮击，事实上除了吓唬人。并没有太大的实战价值。而赵筹前世虽然也算是个军事烧友。不过他更注重战略战术与军队的各项制度之类的“软件，而对武器装备之类的“硬件”兴趣一般。再加上他前世记忆力实在是不咋地，所以赵勇虽然心急，却也给不出什么有价值的参考意见。这令赵筹愈加想念自己一手培养出的天才科学家陈灵，可惜人家现在已经遵从父命嫁作人妇，听说前不久还怀孕了，赵剪也只好断了念想。再说陈家父女为赵勇和大宋所做的贡献已经太多了，陈灵现在的生活好像又挺美满，赵筹也不好意思再去打扰她平静的生活
硬的不行，赵筹就来软的，他宣布由于人员裁减太多，特区各地的众多仓储物资来不及搬走，所以请求朝廷派出要员接收，以免造成浪费。这下朝堂之上立刻炸开了锅，谁都知道这是天大的肥缺，也因此谁都想伸手分一杯羹，奈何僧多粥少，于是他们立刻挥出大宋官僚善于内斗的光荣传统，再没人有力气将矛头对准卫王府了。而赵筹最为重视的教育资源，也安然无恙地基本保存了下来
不过，朝廷的那些大员们虽然专心内斗，却也不是完全对此放任不管，他们认为应该由小孩的父母决定孩子接受何种教育，而由于赵剪南下之后，接受了新式教育的学生前途难测，大多数家长很自然会选择可以通过科举当官的旧式教育小这还真是杀人不见血的毒计。但赵筹虽然不满，可在宋代“孝”字是一条连皇帝都不敢有违的铁律，他只能无奈地接受。
好在，宋代虽然已经是中国古代识字率最高的朝代。但也不过三成出头而已，在战乱刚刚过去的现在，无疑更低。对那些无钱供孩子读私熟的贫苦家庭来说，能够免费就读而且还有机会学门手艺的新式教育还是具有很大吸引力的，更别说中学以上的学校毕业后还有可以选择由卫王府为其安排工作的福利了。注
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