翊善顾名思义就是辅翼人之善行，唐太子官属有赞善大夫，宋改为翊善，于亲王府置之，掌侍从讲授，盖古王傅之任，而轻其名位也。说白了就是王爷的老师。他的任务就是教授皇子‘经术仁义’、‘古今治乱’、‘道德文章’这些正式的教育内容，可他的职责不止于此，在传道、授业、解惑之外，只要是和皇子相关的事务，他仍可提出意见以供参考，在关键时刻发挥重大的作用，可以说是老师、管教、兼高级幕僚。
所谓”生我者父母，教我者师傅”，赵柽前世作为尊师的典范，后世也不能砸了牌子，选了良辰吉日，按规矩请了知州，知县、和乡中耆老及一干寄居赵府的那些士人们，净手焚香拜了祖师――孔老二，然后请何去非坐了中位，赵柽行了跪拜之礼，送红包礼物，正式拜其为师傅。
赵柽自从来到这个世界，从刚到襄邑时请过几个塾师教导，但都时间不长，大部分时间都靠‘自学’，虽说博览群，不耻下问，但是很多东西除了自己感兴趣的外，都，所以四五经、琴棋画，除了‘’外，都是七窍通了六窍，何去非略一考问就剩下摇头的份了，这学生偏科偏的太利害了，还得从头教导，给他好好补补课。
何去非这一较真，可苦了王爷了，大家都习惯了王爷早晨起床后牵着狗遛早，现在从何翊缮来了以后，就没看到过那只爱犬，手里总是捧着本嘴里念念有词。早饭后更是直奔大房课聆听教诲，和老师共进午餐后略为休息，就又开始抚琴学棋，直至点灯时分才算结束一天的学习，变成了大门不出，二门难迈的大家闺秀了。
何去非虽然没有中过第，却并能表明他文章不行，反之作为一个屡次落第的士人，他的文学功底深厚，艺术修养精深，此后又当过武学博士，做过地方官吏，为政一方，可以说理论与实践相结合，完全能担当教导王爷的重任。
老师好并不代表学生也行，进过两个月的学习，王爷对诗经子集一讲就通，倒背如流，还能举一反三，讲出些背经叛道的‘歪理’，不能说他脑子笨，相反却证明他出类拔萃。可在艺术却完全没有继承他爹的天赋，教了这许多时间，琴弦扒拉断了无数根，狗都能跟着哼哼了，他却还弹不出个调来，棋更是不行，还玩儿不过他的‘童’赵信，字写的虽然别具一格，却也能说得过去，画却不敢恭维。
…….
“王爷，这些日子过的可好啊？”现在已经入冬，黄经臣过院前来嘘寒问暖。
“好个屁啊，我现在真是度日如年，每天读写字，弹琴下棋，这日子
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